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1.制定我国教育目的的理论基础是( )

A 个体本位论 B 社会本位论

C 资本主义制度 D 马克思关于人的全面发展学说

2.教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育的( )

A 德育 B 智育 C 美育 D 体育

3.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是( )

A 强制性、基础性、科学性

B 强制性、普遍性、科学性

C 科学性、普遍性、基础性

D 强制性、普遍性、基础性

4.国民教育制度的核心是( )

A 学校教育制度 B 社区教育制度

C 终身教育制度 D 职业教育制度

5.英国近代学校教育制度是一种典型的( )

A 双轨制 B 单轨制 C 分支制 D 中间型学制

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责任编辑:大白

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  • 学员夏莉:杨书玲老师,明天我要去体检,本来打算明天体检过了再告诉你的!嘿嘿

    江西学员余庆:老师,我是余庆,我面试过了,87.6,在我们考场上算是成绩比较高的,谢谢郭老师的教导老师。

    山西临汾学员贺宏:雷老师,您好!我是贺宏,我考上临汾第一实验中学了,抽得题目是《林黛玉进贾府》,谢谢您的指导!有时间来临汾玩啊!一定热情招待!

    广州学员孟丽娟:老师,我是您的学生孟丽娟。我深圳的语文面试顺利过关喽,跟您分享我的喜悦,谢谢您的细心指导。老师牙还疼啊,可以多喝金银花茶奥

    福建、福州陈芳:亲爱的田惠伊老师,我跟高静都考上了!

    广州学员 汤李欣: 亲爱的杨红艳老师,告诉你个好消息,我考试过了,第一名嘿嘿。你什么时候来广州,我和老公一定要请你吃饭啊

    九江学员冯老师:冀芳老师,不辱师训,我和金老师都过了,谢谢老师。

    江西乐平 杨奇俊:龙春来老师,我考上了,面试第2,总分第5。呵呵,一点都没有紧张,我还要继续努力!谢谢老师

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    山东东营 王秀红:龙春来老师,我被录取了,谢谢您的指导

    陕西学员卫书忠:田惠伊老师,我考上了,我是第一个试讲的,引导老师在我进入签字之前悄悄的告诉我说我被录了,很谢谢老师。

    九江学员金老师:冀芳老师,从内心感谢你对我的帮助,我在今天的考试中88分顺利录取。

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