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1、小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。

A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性

2、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需的是()。

A.外铄论B.内发论C.环境决定论D.多因素相互作用论

3、个体主观能动性的第一层的活动是人作为生命体进行的()。

A.生理活动B.心理活动C.认识活动D.实践活动

4、我国古代“内发论”的代表人物是()。

A.孔子B.荀子C.孟子D.老子

5、遗传素质为人的发展提供了()。

A.现实性B.必然性C.方向性D.可能性

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责任编辑:大白

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  • 福建、福州 林静:田惠伊老师, 我是林静,考的是泉州的第一名 !

    武汉学员 杨喆 :我过啦!!!!!谢谢张云红老师!

    江西学员崔国红:我是崔国红,我已经通过了面试,抽到的正好是培训的时候练习的《平行四边形的面积》,成绩还是不错。培训很有效果。

    刘凤英(赣州):张洋滋老师,我考上啦 !谢谢老师

    江西、赣州杨微:田惠伊老师 我是杨微 是江西赣州的 我反超了第一名 成了第一 谢谢老师的栽培!

    江西乐平 杨奇俊:龙春来老师,我考上了,面试第2,总分第5。呵呵,一点都没有紧张,我还要继续努力!谢谢老师

    江西南昌 何雨曦:龙春来老师,我考了第一哦!哈哈,谢谢老师!

    福州学员刘晓芳:非常感谢宋炜老师的教导,我一直觉得我很笨,不会说话,老师给我的鼓励很大啊!

    赣州学员钟成香:张洋滋老师,我觉得我们在那虽然仅仅只有五天但是这五天也许对我们的人生改变也不小!不仅是说课!更重要的是为我们竖立信心!相信自己我能!那里的老师也很好!

    九江学员冯老师:冀芳老师,不辱师训,我和金老师都过了,谢谢老师。

    福建、福州陈芳:亲爱的田惠伊老师,我跟高静都考上了!

    沈阳学员闫春:今天说的时候完全是在你帮助下整理出来那个我的个性模板,再稍稍加了一点点东西,结果比我对手高了7分

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