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2016年南阳南召招聘中学教师考试试题试卷参考答案

http://henan.hteacher.net 2017-11-14 13:18 河南教师招聘 [您的教师考试网]

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  一、单项选择题(本题共60题,每题1分,共60分)

  1.B【图图解析】生产力制约着教育的发展,经济发展对教育的需求是促进教育发展的动力,生产力决定教育发展的水平,对教育起决定作用。

  2.C【图图解析】政治经济制度直接决定教育的性质,具体表现在:它决定教育的领导权,决定受教育者的权利,决定教育目的,决定着教育内容的取舍,决定着教育体制等。

  3.C【图图解析】教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学。教育学的根本任务是揭示教育规律。教育学的根本动力是研究教育问题。

  4.B【图图解析】教育的相对独立性是指教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用。

  5.C【图图解析】教育体制是一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。A选项,教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。B选项,学校教育制度,简称学制,是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则。

  6.D【图图解析】孔子论“不愤不启,不悱不发”,在世界上最早提出了启发性教学原则。

  7.A【图图解析】教学是教育工作构成的主体部分,又是素质教育的基本途径。教学是学校工作的中心环节,学校工作必须坚持以教学为主,全面安排的原则。

  8.C【图图解析】教育是科学知识再生产的主要手段,通过教育使前一辈所积累的科学知识得以继承和发扬,并且通过教育可以高效能地扩大科学知识的再生产,使科学知识得到普及,先进的生产经验得到推广而使劳动生产率提高,促进生产力的发展。

  9.A【图图解析】“近朱者赤、近墨者黑”比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏,说明了客观环境是人的发展的外部条件,在人的发展中起现实作用。

  10.B【图图解析】校园精神文化也称观念文化,是校园文化建设的核心内容,也是校园文化的最高层次。它主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。

  11.D【图图解析】学生文化是介于儿童世界与成人世界之间的一种文化现象,是学生从儿童迈向成年的一种过渡性的产物,体现了学生文化的过渡性特征。

  12.A【图图解析】教育的三结合指的是学校、家庭和社会教育结合,其中学校教育在人的发展中起主导作用,家庭教育是学校教育的基础和补充,有不可替代的教育作用。

  13.D【图图解析】在教育活动中,教师是主导者、学生是学习活动的主体,要充分发挥教师在教育活动中的主导作用,同时要注重学生的主体地位。选项ABC表述错误。

  14.D【图图解析】“传授知识与思想品德教育相统一”的规律也被称为“教育性”规律,最早提出者是赫尔巴特。

  15.A【图图解析】教师的教育专业素养包括:(1)具有先进的教育理念;(2)具有良好的教育能力;(3)具有一定的研究能力。

  16.D【图图解析】从课程的功能角度划分,课程可以分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程,故选D。

  17.C【图图解析】班主任的领导方式一般可分为三种类型:权威型、民主型、放任型。

  18.B【图图解析】了解和研究学生是班主任工作的前提和基础,包括对班级群体和班级个体的了解和研究,是做好各项班级教育工作的前提,也是班级教育过程中有效开展各项工作必不可少的基本环节。

  19.C【图图解析】兴趣小组等课外活动主要是为了充分发展学生个性特长。

  20.C【图图解析】班杜拉指出,结果期待是指人对自己的某一行为会导致某一结果的推测;效能期待是指人对自己能够进行某一行为的实施能力的推测或判断,即自我效能感。故选C。

  21.B【图图解析】《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:重视幼儿的学习品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。忽视幼儿学习品质培养,单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。

  22.D【图图解析】贯彻直观性原则的基本要求:①正确选择直观教具和现代化教学手段;②直观要与讲解相结合;③重视运用语言直观。选项D表述错误。

  23.B【图图解析】“视其所以,观其所由,察其所安”的意思是看明白他正在做的事,看清楚他过去的所作所为,看仔细他的心安于什么情况,即既要重视从显性的行为,又要从隐性的思想,“全方位”地考察一个人,方能把一个人看清看透,体现的是因材施教原则。

  24.B【图图解析】班级管理的功能体现在三方面:(1)班级管理的主要功能:有助于实现教学目标,提高学习效率。(2)班级管理的基本功能:调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。(3)班级管理的最高目标:锻炼学生能力,学会自治自理。选项A属于班级管理的主要功能,C是感觉管理的最高目标,故选B.

  25.C【图图解析】良好班集体的基本特征有:(1)明确的共同目标;(2)健全的组织结构;(3)共同的生活和活动准则;(4)班级成员之间平等、心理相容的氛围。即:明确的共同目标、公认的班级核心、有效的共同行为规范和共同的心理归属感。故选C。

  26.D【图图解析】心理过程是心理活动的一种动态过程,是人脑对客观现实的反映过程。它包括认知过程、情绪情感过程和意志过程三个方面。

  27.C【图图解析】心理健康有三个层面的标准:正常状态、良好适应状态和理想状态。我们常说的提升学生心理素质,是个体在自身条件许可范围内所能达到的最佳心理功能状态,其标准是根据心理健康三层面中理想状态这一标准。

  28.A【图图解析】自卑感是一种不能自助和软弱的复杂情感。自卑的人比较自身的其他非标准参考对象(如某人学习优异、事业有成等),当此对象表现良好时,并且自身条件与之形成落差,就会产生负面的自卑心态。

  29.B【图图解析】此题主要考查学习动机的分类,学习动机可分为内部动机和外部动机,高低动机和低级动机;而最良性和最重要的学习动机是内部的高级的动机,B选项符合。

  30.A【图图解析】在影响人际吸引中,在交往的初期,空间上距离较近的个体,相互接触的机会较多,更容易增进彼此的了解。“近水楼台先得月”是属于熟悉性和临近性的作用。

  31.A【图图解析】知觉的选择性是指个体根据自己的需要与兴趣,有目的地把某些刺激信息或刺激的某些方面作为知觉对象,而把其他事物作为背景进行组织加工的过程。学生阅读时常使用画重点线的策利用了知觉的选择性。

  32.D【图图解析】前面学习内容对后面内容的干扰叫前摄抑制,后面学习内容对前面学习内容的干扰叫倒摄抑制,中间学习效果不好是因为既受前摄抑制又受倒摄抑制。

  33.C【图图解析】巴甫洛夫用高级神经活动类型学说解释了气质的生理基础。他依据神经过程的基本特性,即兴奋过程和抑制过程的强度、平衡性和灵活性,划分了四种类型。黏液质对应的高级神经活动类型是安静型,强—平衡—不灵活。

  34.B【图图解析】注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中,注意的特点包括指向性与集中性。

  35.D【图图解析】变式就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。它可以加强学生对不同类型问题的区分和辨别,帮助学生更准确地掌握概念。因此教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于分化概念。

  36.A【图图解析】从众是个体在群体的压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的社会现象。日常生活中的从众,可以表现为在临时的特定情境中对占有优势的行为方式的采纳,也可以表现为长期性的对占优势的观念与行为方式的接受,因此,选择A。

  37.C【图图解析】精神分析法一般通过以下三种途径显示其效果:精神宣泄,自省,反复剖析。因此,宣泄疗法属于精神分析法。

  38.B【图图解析】一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉。如红色给人以热烈的感觉、紫色给人以高贵的感觉等。题干表述的是联觉现象。

  39.C【图图解析】元认知策略。是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。,包括计划策略。、监控策略。和调节策略。题干所述“阅读不熟悉的材料时放慢速度,遇到不理解的内容就反复阅读”就是元认知策略。中的监控和调节策略。

  40.C【图图解析】思维定势是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态或活动的倾向性。在环境不变的条件下,定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时,它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。

  41.B【图图解析】《中华人民共和国教育法》第七十三条:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。

  42.A【图图解析】联系的观点和发展的观点,是唯物辩证法的总特征。

  43.D【图图解析】毛泽东诗词《七律二首·送瘟神》有“坐地日行八万里”的句子,指我们每天即使原地不动,也会运动八万里,体现了物质运动的绝对性与静止的相对性的统一。

  44.A【图图解析】矛盾的特殊性是和矛盾的普遍性相应的一对哲学范畴,它要求我们在处理问题时能够做到具体问题具体分析。

  45.C【图图解析】多因一果是指多个原因一块导致这样的结果。因此选C。

  46.A【图图解析】大道理和小道理实际上就是矛盾的主要方面和非主要方面,而很多矛盾中的一个最重要的矛盾才是“事物的主要矛盾”,也就是关系着事物的总体格局,制约着其他的矛盾,所以选择A项。

  47.A【图图解析】材料中讲“智齿将随着时间的推移而最终消失”,体现了量变达到一定程度必然引起质变,故A符合题意。B错误,事物之间的联系是有条件的,并不是一切事物都是相互联系的。C错误,客观实在性是物质的唯一特性。D错误,事物的内部矛盾对事物发展起决定作用。

  48.B【图图解析】经济职能是指政府为国家经济的发展,对社会经济生活进行管理的职能。随着我国计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变,我国政府主要有三大经济职能:①宏观经济调控职能;②提供公共产品的服务;③市场监管

  49.D【图图解析】改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。它性质是一场新的伟大的革命,是社会主义制度的自我完善和发展。改革的特点是根本性、广泛性和深刻性,改革的标准是“三个有利于”标准,有利于发展社会主义社会生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民的生活水平。故本题答案选D。

  50.D【图图解析】此题考查“三农”问题对国民经济发展重要性的认识,重在考查学生的理解能力。题干问的是原因,即选项要与题干构成因果关系,否则就不符合题意。只有D项符合题意;A、B、C三项均不能构成题干的原因。

  51.B【图图解析】解放思想是实事求是的前提,只有解放思想,才能弄清那究竟是本本还是实事求是,解放思想才是生机所在。

  52.D【图图解析】国家领导8月18日下午主持召开中央财经领导小组第七次会议,研究实施创新驱动发展战略。国家领导在会议上发表重要讲话强调,从发展上看,主导国家发展命运的决定性因素是社会生产力发展和劳动生产率提高,只有不断推进科技创新,不断解放和发展社会生产力,不断提高劳动生产率,才能实现经济社会持续健康发展。

  53.B【图图解析】此材料的中心是“国家的强盛离不开文化”,故选B。

  54.B【图图解析】文化传统作为一个民族群体意识的载体,常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”,是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”,是民族凝聚力的重要基础。人们在现实生活中,或许会背井离乡,或许会彼此隔绝,但对祖国灿烂文化和历史传统的认同总会把一个民族的心连在一起。因此,正确答案为B。

  55.C【图图解析】爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。新的世纪,各国之间综合国力的竞争日趋激烈。在激烈的国际竞争中,中华民族立于不败之地的一个重要保障,就是高扬爱国主义旗帜,最大限度地团结全国各族人民和港澳台以及广大海外同胞,激发起爱我中华、建我中华、强我中华的爱国热情。“人心齐,泰山移”,中华儿女万众一心,奋发图强,艰苦奋斗,就一定能战胜任何艰难险阻,多少代人所企盼的中华民族伟大复兴的目标就一定会实现。因此,本题的正确答案应为选项C。

  56.C【图图解析】2016年里约热内卢奥运会即第31届夏季奥林匹克运动会,于2016年8月5日-21日在巴西的里约热内卢举行,207国家和地区的10500名运动员参加比赛。

  57.C【图图解析】据新华社电,由菲律宾阿基诺三世政府提起的南海仲裁案最终裁决定于7月12日出炉。对仲裁结果,中国立场一直鲜明而坚定:不接受,不承认,不执行。

  58.B【图图解析】中国共产党成立于1921年7月1日,2016年7月1日是中国共产党成立95周年。

  59.A【图图解析】新华社银川7月20日电。正在宁夏考察的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席在东西部扶贫协作座谈会上专门就做好当前防汛抗洪抢险救灾工作发表重要讲话,强调当前防汛抗洪抢险救灾形势非常严峻、任务非常繁重,各有关地区、部门和单位要把确保人民群众生命安全放在首位,进一步行动起来,强化措施,落实责任,全力做好防汛抗洪抢险救灾工作。

  60.D【图图解析】2016年7月13日下午,韩国国防部公布了美韩部署“萨德”系统选址结果,该系统将落户韩国中部以南的庆尚北道星州郡星山里地区。中国外交部新闻发言人陆慷召开例行记者发布会作出回应表示,中方坚决反对美韩在韩国部署“萨德”反导系统,强烈敦促美韩停止有关进程。

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