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教师招聘每日一练2017年(7月9日)-教师网

http://www.hteacher.net 2017-07-07 08:59 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

1.教师用总结性的语言提纲挈领的再现教学内容的知识结构体系,从而结束课堂的方法是( )。

A.比较结课 B.归纳结课

C.练习结课 D.悬念结课

2.与换位思考、角色互换相似的道德理论是( )。

A.认知模式 B.体谅模式

C.价值澄清模式 D.社会模仿模式

3.孩子哭闹要买玩具,母亲对其不予理睬,这是( )。

A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退

4.一般来说,偏爱社会科学且成绩较好的学生的认知风格大多属于( )。

A.场独立型 B.场依存型

C.冲动型 D.沉思型

5.教师上课时讲到重要地方, 声音要适当放大放慢, 使学生听清楚,这是因为知觉具有( )。

A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性

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