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三、是非判断题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
41 依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为独立型和顺从型。( )
参考答案：错
参考解析：
依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为外倾型和内倾型两类。
42 态度结构和能力结构相同，由认知成分构成。( )
参考答案：错
参考解析：
态度结构比能力结构复杂，除了认知成分，还包括情感成分和行为成分。
43 尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征，但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。( )
参考答案：对
44 成就动机主要由三方面的内驱力组成，即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力，它们的地位是固定不变的。( )
参考答案：错
参考解析：
成就动机的三个方面所占的比重并不是一成不变的，通常随着年龄、性别、个性特征、社会地位和文化背景等因素的变化而变化。
45 定势只可以成为正迁移的心理背景。( )
参考答案：错
参考解析：
定势既可以成为正迁移的心理背景，也可以成为负迁移的心理背景，或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。
46 教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。( )
参考答案：对
47 效度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。( )
参考答案：错
参考解析：
信度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。
48 认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的联系组成的。( )
参考答案：对
49 心理学家艾里斯曾提出理性情绪辅导方法，认为人的情绪是由人的思想决定的，合理的观念导致健康的情绪，不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。( )
参考答案：对
50 实施启发式教学的关键在于创设问题情境。( )
参考答案：对
51 现代教育心理学的创始人是班杜拉。( )
参考答案：错
参考解析：
现代教育心理学的创始人是桑代克。
52 课堂效率的高低，主要取决于教师。( )
参考答案：错
参考解析：
课堂效率的高低，取决于教师、学生和课堂情境三大要素的相互协调。
53 示范是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过示范可以使个体掌握某种技能。( )
参考答案：错
参考解析：
练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过练习可以使个体掌握某种技能。
54 除了练习次数和练习时间外，练习的方法也直接影响操作技能的学习。( )
参考答案：对
55 我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张将学生的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。( )
参考答案：错
参考解析：
我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。
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责任编辑：宗美琦
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