2017年江西省中小学教师招聘考试“每日一练 ”2·23

http://jiangxi.hteacher.net 2017-02-23 10:09 江西教师招聘 [您的教师考试网]

本期每日一练主要考察以下模块：德育(一） 

 1.为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是（   ）

A.德育原则                      

B.德育途径

C.德育方法

D.德育模式

2.一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起来，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（   ）

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

3.学校有目的，有计划，系统地对学生进行德育的基本途径是（   ）

A.思想品德课及各学科教学

B.政治课

C.班主任工作

D.共青团活动

4.德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是（   ）

A.以知为开端，知情意行依次进行       

B.以情为开端，情知意行依次进行

C.以意为开端，意知情行依次进行

D.视具体情况，可有多种开端

5.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（   ）之间的矛盾，这是德育过程中最一般.普遍的矛盾。

A.学生已有品德水平               

B.教师的道德教育水平

C.学生被期望的品德发展水平

D.社会的整体道德水平

6.马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明了德育的（   ）

A.教育与自我教育的原则          

B.渗透和熏陶的原则

C.尊重与严格要求的原则

D.一直性与连贯性的原则

7.以他人的高尚思想.模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为（   ）

A.说服法                 

B.榜样法

C.陶冶法

D.锻炼法

8.创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫做（   ）

A.锻炼法                 

B.陶冶法

C.鼓励法

D.示范法

9.通过课堂教学.报告.专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（   ）

A.自我教育法               

B.说服教育法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

10.某小学创造了希望树，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上，一旦目标达到了，“果子”成熟，可以拿下来，然后再挂一个希望。这种德育方法属于（      ）

A.榜样示范法                 

B.实际锻炼法

C.指导自我教育法

D.品德评价法

• 答案及解析：
• 1.【答案】C 【解析】题干是对“德育方法”的概念的阐述。
• 2.【答案】C 【解析】意志是指人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，它是一种巨大的精神力量，能排除各种干扰和障碍，使人们将采取的行为顽强地坚持下去。道德意志就是意志在道德行为活动中的运用，题中该学生的道德意志需要提高。
• 3.【答案】A 【解析】思想品德课与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。
• 4.【答案】D 【解析】德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是视具体情况，可有多种开端。
• 5.【答案】A 【解析】德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
• 6.【答案】C 【解析】马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明了德育的尊重与严格要求的原则。
• 7.【答案】B 【解析】以他人的高尚思想.模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为榜样法。
• 8.【答案】B 【解析】创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫做陶冶法。
• 9.【答案】B 【解析】通过课堂教学.报告.专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是说服教育法。
• 10.【答案】C 【解析】指导自我教育法，即在班主任的激发和引导下，充分发挥中学生的主体作用，促使他们自觉进行行为转化和行为控制的方法。

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