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2015天津教师招聘:教育心理学综合强化练习题【单选题四】

http://tianjin.hteacher.net 2017-02-21 16:59 天津教师招聘 [您的教师考试网]

           

 1.课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和( )

A.教室的布置

B.教师的行为表现

C.学生的学习方式

D.学生座位的分配

答案:D

2.班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,学生( )

A.也多都有问题行为

B.没有问题行为

C.只有问题行为萌芽

D.也有问题行为

答案:D

3.由于个体的内在的需要引起的动机称作( )

A.外部学习动机

B.需要学习动机

C.内部学习动机

D.隐蔽性学习动机

答案:C

4.研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果( )

A.有影响

B.没有影响

C.几乎没有影响

D.有实质性影响

答案:A

5.由于外部诱因引起的学习动机称作( )

A.外部学习动机

B.诱因性学习动机

C.强化性动机

D.激励性学习动机

答案:A

6.短时记忆的容量( )

A.较大

B.没有限制

C.非常之小

D.为7土2个组块

答案:D

7.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的( )

A.复杂方案

B.学习计划

C.可行方案

D.思维程序

答案:A

8.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为( )

A.与他人基本相同

B.与大家保持一致

C.被他人认可

D.与他人相接近

答案:D

9.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )

A.严重惧怕

B.原因不明地惧怕

C.非理性惧怕

D.持久性地惧怕

答案:C

10.性偏差是指少年性发育过程中的不良适应,如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等,一般( )

A.不容易矫正

B.容易矫正

C.不属于性心理障碍

D.也属于心理障碍

答案:C

11.儿童形状知觉形成的关键期在( )

A.2-3岁教师招聘考试综合强化练习题

B.4岁

C.5岁以前

D.1—3岁

答案:B

12.提出条件反射作用理论的巴甫洛夫是( )

A.苏联心理学家

B.美国心理学家

C.俄国生理学家和心理学家

D.英国医生

答案:C

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责任编辑:宗美琦

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