http://www.hteacher.net 2016-12-30 15:52 教师招聘网 [您的教师考试网]
11.( )是国民教育的奠基阶段。
A.幼儿教育
B.小学教育
C.中学教育
D.高中教育
12.西方儿童心理学的鼻祖是( )。
A.巴甫洛夫
B.皮亚杰
C.普莱尔
D.马斯洛
13.( )是儿童亲社会行为产生的基础。
A.自我意识
B.态度
C.认知
D.移情
14.幼儿语言实践的最佳途径是( )。
A.语言教学活动
B.早期阅读
C.游戏活动
D.欣赏文学作品
15.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( )规律的反映。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
16.乐乐为了得到老师和父母的表扬而努力学习，他的动机属于( )。
A.高级动机
B.低级动机
C.外部动机
D.内部动机
17.幼儿园与小学衔接工作的核心是( )。
A.提高孩子的内在适应性
B.提高孩子的文化知识水平
C.提高孩子的交际能力
D.提高孩子的自主能力
18.下列属于5—6岁幼儿特征的是( )。
A.认识依靠行动
B.开始掌握认知方法
C.开始接受任务
D.开始生活自理
19.教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯，这种方法是( )。
A.语言法
B.环境体验法
C.行动操练法
D.移情法
20.培养机智、敏锐和自信心,，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对( )。
A.胆汁质的儿童
B.多血质的儿童
C.黏液质的儿童
D.抑郁质的儿童
责任编辑：大白
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