全国科学特级教师相聚下沙

http://www.hteacher.net 2016-10-21 09:47 教师网 [您的教师考试网]

10月17日—19日, 第四届全国中小学科学特级教师名师论坛在开发区举办,共有1500多名来自全国各省市的专家、教研员和中小学教师参加。这场大型全国性教育教学展示活动的举办,对开发区来说,是一件值得自豪的事,是对开发区近几年教育发展的肯定。

在开幕式上,开发区党工委副书记周涛、省教研室副主任滕春友、中国教育学会科学教育分会副会长卢新祁等致开幕词。

名师上课,众人取经

本次名师论坛,集中了当今中国小学科学教育舞台上最优秀的精英,他们带来了思考、探索、实践和范例。

论坛的安排非常紧凑,分为文海实验学校和学正小学两处分会场,两天时间共安排了8节特级、名师、带头人和骨干教师的展示课、6位特级教师的报告、1位教授的讲座。这些课中有苏教版、教科版、青岛版、首师大版、上海版及自编教材内容,虽不尽相同,但在场听课的教师都被精心的教学设计、精选的实验材料、精湛的教学水平所折服。

第一堂课是由宁波的沈晓英老师给孩子们上《衣服会产生热量吗》。沈老师的讲课层层深入,让学生经历科学探究过程,体现了严谨的科学态度,让学生树立了证据意识。台下,听课老师们拿着手机在群里交流,对这堂课认真分析研究。有老师说,事先准备了两个充电宝,但电还是不够用,因为大家讨论得太热烈了,途中还不忘拍课件照。

在互动环节,来自各地的老师们有交流不完的话题,让在场旁听者产生无限启迪和感慨。

下沙教师,精彩亮相

随着中国学生发展核心素养总体框架落地,如何依托课堂教学促进学生核心素养的发展,是课堂教学改革的核心。此次活动的宗旨,就是更好地促进全国小学科学课堂教学的研究,提高小学科学课堂教学水平,为教师提供研讨、交流和展示平台,一起推动科学教育的改革与发展,让每一个孩子都拥有良好的科学核心素养。

开发区教研员方亚琴老师作了《从碎想到课程——小学科学拓展性课程的开发和实施》报告,深刻剖析了适合一线教师进行课程建设的思路和方法。这是一年来开发区小学科学团队以“强化课程意识,指向课程课设”为指导思想进行课程建设研究的实践成果之一。

文海实验学校周世化老师展示了该校自编的拓展性课程《“ADD”玩创课程》中的经典课例《挑战大力绳》,在学生零起点的基础上,通过任务驱动,引导学生解决问题,培养学生的动手实践能力,发展学生的创新性思维。本课充分体现了自2015年3月浙江省教育厅出台深化课改指导意见以来,开发区小学科学在拓展性课程建设方面所取得的进步,体现了开发区小学科学教学秉着“以生为本,基于教材的综合拓展”的理念,不断提升孩子的科学核心素养。

这次论坛虽然时间短暂,老师们却受益匪浅。

责任编辑:yangyang

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