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21.下图所示的电影奖项是( )。
A.美国奥斯卡奖
B.威尼斯金狮奖
C.戛纳金棕榈奖
D.柏林金熊奖
22.长篇小说《红与黑》的作者是( )。
A.巴尔扎克
B.都德
C.司汤达
D.莫泊桑
23.下列不属于清末四大谴责小说的是( )。
A.《孽海花》
B.《警世通言》
C.《老残游记》
D.《官场现形记》
24.下列选项中,描写在西汉末期与匈奴单于和亲,稳固边疆的人物故事的是( )。
A.西施浣纱
B.貂蝉拜月
C.昭君出塞
D.贵妃醉酒
25.迄今为止,世界上年代最久、唯一留存、仍在一直使用的以无坝引水为特征的宏大水利工程是( )。
A.郑国渠
B.京杭大运河
C.都江堰
D.葛洲坝
26.Word中,当前插入点在表格中某行的最后一个单元格右边框后的回车符前,按Ente,键后出现的结果是( )。
A.插入点所在的行加高
B.插入点所在的列加宽
C.在插入点下一行增加一行
D.对表格没起作用
27.下面不属于Excel视图方式的是( )。
A.全屏视图
B.分页预览
C.普通视图
D.页面视图
28.千万不能因为近期物价有所回落,就减少对农产品经营的关注。要保证农产品价格不涨,功夫恰恰要下在其价格最低的时候,只有在这个时候保护农民的积极性.让农民不退出生产。才能使农产品价格保持稳定。
据此。可以推断:
A.如果农民退出生产,农产品价格就不能保持稳定
B.只有让农民不退出生产。才能保护农民的生产积极性
C.只要关注农产品的生产经营,就能保证农民不退出生产
D.只有在农产品价格最低的时候.保护农民的生产积极性才最有效
29.下列选项中,与例图的图形有一致性规律的是( )。
二、材料分析题(本大题共3小题。每小题14分。共42分)
30.阅读材料,回答问题。
小明今年上五年级,班主任对他印象一直不好。其实他的学习成绩不错,在学校也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,但班主任对他很有偏见,小明的家长也侧面和班主任
沟通过,提了些意见,最终非但没改变什么,反而发展到班主任经常故意地挑小明错的程度。
根据上述材料,请你从学生观的角度分析一下老师的做法。(14分)
31.阅读材料,回答问题。
小刘到某学校工作以来注重尖子生的培养。培养的尖子生多次在全校学生诗歌比赛、演讲比赛中获得良好的成绩。但同事小张发现她经常对那些不听课、顽皮、不讲卫生的学生采取罚站、不许进教室、罚打扫卫生等措施进行惩罚。家长知道后,多次找她交换意见,但小刘不但不以为然,而且还对家长进行批评。
试运用所学习的教师职业道德知识对小刘的做法进行分析。(14分)
32.阅读下列材料.回答问题。
①来时,便听说台北是个多雨的城市,尤其是冬季,雨下得更是非同凡响,为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的,我从家乡来。我说家乡话,我唱家乡戏,我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流,我们一行20人.应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请,到台湾演出河南豫剧。
②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200多公里赶来的.有的是被人用轮椅推进剧场的。有的一来便当起了“义工”,贴戏报、打水扫地、搬运道具,看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡,两眼泪汪汪”,一时间,乡音乡韵一片,其情深深,其意切切,场面十分感人。
③对台北的河南老乡来说,他们来看家乡戏,主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人,在头一天看戏时,紧紧地抓住我的手久久不放开,他颤巍巍地说:“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说:“我吃过台湾的几十种水果,世界上近百种水果,哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味。几十年不尝了。
想啊!”他们跟我们谈这些的时候,那黯然的神情,那铿锵的声音,不正是深沉的思乡情愫的袒露吗?他们的生命源头在故乡,那里有生养他们的老祖宗,那里有他们的根哪!
④舞台上,一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回。是想起了至今仍未找到的家乡的父母,还是想起了当年挥洒“十八相送”的情景?数十年天各一方,演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆。他们怎能不悲伤、不痛哭呢?
⑤屋外的雨还在无休无止地下着,下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使,传达着一种情思。创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时,老乡们冒着雨来送行。车开了透过雨幕。我只看到了使劲挥动的手,却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤:回家看看吧!春天,一串串肥嘟嘟的榆钱,晚辈们会采下让您尝鲜;秋后,房前屋后,坡上路边。柿子黄澄澄红丢丢的一片,晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧!原汤原水原汁原味……
⑥雨,台北的雨,不停不歇,下着,下着……
(1)第③段中“紧紧”“抓”“久久”和“颤巍巍”四个词语,表现了贾文斌老人怎样的感情?(4分)
(2)贾文斌老人和麻老先生的话,引起了作者的思考,请扩写文中划线部分的内容。(10分)
三、作文题(本大题1小题。50分)
33.阅读下面材料,根据要求写作文。
兴趣是最好的老师。——爱因斯坦
天才,就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久一
在新课程改革背景下,请以“学生的学习兴趣”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于1 000字。
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