http://www.hteacher.net 2016-10-20 08:46 中国教师资格网 [您的教师考试网]
1.与封建社会教育特征不符的是()。
A.师生关系民主化。出现了双轨制
B.教育具有阶级性和宗教性
C.以“四书五经”等经典为教育内容
D.官学与私学、书院和社学并存
2.“君子欲化民成俗。其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了()的教育目的观。
A.教育无目的论
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论
3.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为()。
A.百科全书式课程理论
B.综合课程理论
C.实用主义课程理论
D.结构主义课程理论
4.德育的个体发展功能的发挥应注意()。
A.强调德育的外在强制性
B.注意功能实现的间接性
C.注重个体的享用性
D.尊重学习个体的主体性
5.世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是( )。
A.《论语》 B.《学记》
C.《理想国》 D.《雄辩术原理》
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