http://www.hteacher.net 2016-08-25 17:48 中国教师资格网 [您的教师考试网]
幼儿园大班故事教学:南瓜房子
活动目标: 1、看图欣赏故事,进一步蔬菜的名称,感知故事中数量递增以及对话重复的特点。
2、探索根据故事的结构,续编故事,清楚地讲述参加蔬菜的数量、名称以及与南瓜房子的对话。
活动准备: 1、幼儿对蔬菜已有所了解。
2、投影仪,幼儿用书
活动过程: 一、玩游戏“蔬菜接龙”
游戏时当幼儿说到不是蔬菜时,可以让幼儿讨论这个是不是蔬菜。是什么?
二、故事欣赏“南瓜房子” 今天蔬菜王国要举行一个蔬菜舞会,请小朋友听听,蔬菜舞会在什么地方举行,有谁来参加?
教师讲述故事。
提问:蔬菜舞会在什么地方举行?谁来参加了舞会谁第一个到,有几个?他们说了什么?谁第二个到?有几个?他们说了什么?还有谁来参加舞会,他们是怎么说的?
小结:这些蔬菜在来参加舞会时有什么规律?(从少到多)
除了这些蔬菜来参加舞会还有谁来参加了舞会?南瓜房子让它们进去了吗?为什么不让它们进去?
我们一起给这个故事起个名字。
故事的名字要简短,让别人一听就能知道,故事讲了什么内容。
我们一起来把这个故事讲一遍,我们可以边讲边学故事中的蔬菜。
幼儿分角色讲述故事。
三、创编故事“南瓜房子” 南瓜房子里除了刚才的蔬菜来参加蔬菜舞会,还有哪些蔬菜也会来参加呢?他们是几个人来的,谁会第一个来能?我们也来做小作家编一个南瓜房子的故事。
把你编的故事讲给朋友听。
相关资料推荐:
责任编辑:lmj18
上一篇: 幼儿园大班教案:《爷爷一定有办法》
下一篇: 教师资格面试:《一去二三里》教学设计
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有