2016年衢州市常山县中小学新任教师招聘岗前培训通知

http://zhejiang.hteacher.net 2016-08-09 14:32 浙江教师招聘 [您的教师考试网]

根据教育部《中小学教师继续教育规定》和《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定》的要求，为切实加强新任教师的岗前培训工作，帮助新任教师尽快完成教师的角色转换，适应中小学教育教学工作，经县教育局研究，决定于8月20日～8月25日对2016年我县公开招考的中小学幼儿园新任教师进行岗前培训。

一、指导思想

以帮助新教师尽快适应学校的教育教学工作，更好地履行教师岗位职责为目标，以提升素养和提高教育教学能力为重点，通过岗前培训，使初任教师初步了解教师基本素养、教学基本常规、方式、技能和手段，从心理上、工作上、行为规范上初步适应教师职业要求，并为其持续发展打下坚实基础。

二、培训对象

2016年公开招考录用的中小学、幼儿园教师

三、培训、报到时间

1.培训时间：8月20日至8月25日。

2.报到时间：本县教师于8月21日上午到县教师进修学校二楼多媒体教室报到;外县教师于8月20日上午9点至下午5点之间到县城金侨宾馆(定阳北路409号，县财政局旁边)报到。(已经参加过今年3月到4月教育局组织的岗前实训的新教师不参加本次岗前培训，但必须于8月25日下午2点之前赶到县教师进修学校二楼多媒体教室参加工作分配会议。)

四、培训地点

常山县教师进修学校二楼多媒体教室。

五、培训内容

1.师德修养培训：了解教育政策法规、教师职业道德规范、教师基本礼仪，增强初任教师的专业意识，确立敬业爱岗为常山县教育事业奉献聪明才智的正确思想。

2.教学常规培训：明确教育教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责。

3.教学技能培训：了解教学基本环节，进行备课、听课、评课、辅导方法的训练。

4.班级管理方法：学习班主任工作的基本理论、基本方法以及学生思想教育技巧、技能。

5.教师礼仪培训：介绍教师礼仪的基本原则与操作技巧。

6. 教师专业发展：了解教师专业成长、专业发展的规律，学习思考教师自身和谐发展的根本方法与途径，坚定教育信念，树立教育理想，追求教育成功。

六、培训组织管理

初任教师岗前培训，是新教师成长和加强教师队伍建设的一个重要环节。培训在县教育局领导下，由县教师进修学校负责具体培训日常管理工作。

新教师岗前培训领导小组和工作小组由下列成员组成：

组长：李岳飞

副组长：王爱民、郑洪根

组班教师：徐小素 林雨芳

工作人员：县教师进修学校张身贵、杨雨萌，局人事科吴忠良

七、培训考核

培训考核包括过程考核和理论考核。考核成绩记入本人业务档案，考核合格是上岗的必备条件之一。

1.过程考核。过程考核包括出勤情况和听课情况考核。培训期间将严格考勤，对无故缺课、迟到、早退者进行通报批评。同时对培训期间的听课记录进行检查评议。

2. 理论考核。理论考核主要是岗位培训总结，参训教师撰写一份岗前培训总结或体会。

八、培训要求

1.注意教师形象，文明上课，认真做好听课笔记，课堂内关闭一切通讯工具，不喧闹。

2.爱护公共设施，垃圾放于规定处。

3.按时参加每天的集中培训，若有特殊原因需要请假的，需向常山县教育局组织人事科办理请假手续。未办理请假手续且未按时报到培训的，视同放弃拟录用资格。对参训人员无故不按时报到培训、无故旷课一天以上及不服从现场工作人员管理等情况，核实后，按考核不合格进行处理。

4.教师进修学校要认真做好培训的组织管理工作，主讲教师要精心准备培训内容，提高培训的实效性和针对性。

常山县教育局

2016年8月8日

相关推荐：

>>2016年浙江省教师考试辅导课程

>>2016年教师招聘考试相关复习资料

浙江华图教师网 http://zhejiang.hteacher.net

责任编辑：大白