教师招聘每日一练2016年（2月23日）-教师网

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1.一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是()。

A.正式评价 B.非正式评价

C.配置性评价 D.诊断性评价

2.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的划分依据是()。

A.课程的制定者 B.课程的任务

C.课程的组织方式 D.课程的功能

3.认为人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，这种观点是()。

A.内发论 B.外铄论

C.多因素相互作用论 D.综合论

4.教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法叫做()。

A.讲授法 B.谈话法

C.讨论法 D.演示法

5.儿童自我意识与自我教育能力的发展大致经历如下过程()。

A.从自我为中心发展到“他律”再到“自律”

B.从“他律”发展到“自律”再到自我为中心

C.从自我为中心发展到“自律”再到“他律”

D.从“自律”发展到“他律”再到自我为中心

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