2016年江西省教师招聘考试-夸美纽斯有关考点的巧妙记忆

http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-03 13:56 江西教师招聘 [您的教师考试网]

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　　纵观历年的江西省教师招聘考试，教育学中教育与教育学这一模块是考点十分繁重的一大模块。而在教育与教育学这一模块中，作为近代教育学之父的夸美纽斯，则是江西省教师招聘考试当中都十分青睐的一个考点。这不仅因为夸美纽斯在教育学发展史上的深远地位，更在于夸美纽斯对于教育学的发展有着具有诸多重要的贡献，而这些贡献都可以作为客观题的高频考点，题型多样，灵活多变，除了将每一个贡献或者作品作为选择题与备选项的例子来考察考生是否能够正确匹配来单独考察之外，还会用判断题、填空题的形式直接考察考生是否能快速且正确对题目进行解答。

　　基于上述对于夸美纽斯的考情分析可得知，全面而完整地掌握常用夸美纽斯的相关考点对于在教师招聘考试中拿稳客观题的分数至关重要。因此在这里介绍一个将夸美纽斯常考考点串联记忆的口诀，以便于学员能够直观地对于夸美纽斯诸多的贡献进行高效记忆，从而有助于提高学员在这一块考点的学习效果。下面就是对该记忆口诀的介绍。

　　口诀：“寻大侄子拌饭”。夸美纽斯是我们十分熟悉的教育学大家，而作为教育学之父的他，首先提出了三大原则：循序渐进原则、直观性原则和自然性原则，然后是开创了班级授课制，并且提倡“泛智”的思想，最后著有一本教育学著作《大教学论》。而有着如此多贡献的夸美纽斯平时自然是一心一意专于自己的教育事业，经常连吃饭都顾不上。但俗话说人是铁饭是钢，再忙再累人还是得吃饭的，所以后来夸美纽斯还是寻来了他的大侄子来给他拌饭吃。因此，以上便是这一句口诀的联想思路，下面是对于具体每个字的谐音对照和详解。

　　“寻大侄子拌饭”的详细音译为寻(循)大侄(直)子(自)拌(班)饭(泛)，具体每个字都对应着夸美纽斯的各个有关贡献：寻，寻音译循，对应循序渐进原则;大，对应大教学论;侄，侄音译直，对应直观性原则;子，子音译自，对应自然性原则;拌，拌音译班，对应班级授课制;饭，饭音译泛，对应泛智的思想。连起来记忆便是寻(循)大侄(直)子(自)拌(班)饭(泛)。

　　以上就是对夸美纽斯相关考点的记忆串联口诀的介绍与说明。

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