教师跪下讲题是师德的另一种提升

http://www.hteacher.net 2016-01-10 19:55 教师网 [您的教师考试网]

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近日，一张老师单膝跪地为学生讲题的照片在微博中热传，网友们纷纷点赞、而单膝跪地的男子为西南交通大学希望学院教师唐宇，今年26岁的他有过五年多的留学(课程)经历，归国后便在该校任教。(《成都商报》1月8日)

春秋时的《尚书》云：“天降下民，作之君，作之师，”把“师”的地位与天、地、君、亲并称，并写在同一牌位供众人朝拜，这就是“天地君亲师”之说，把老师排在第五位，可见老师的地位之高，受人之尊。放在现代教育上，学生和老师之间也有着千丝万缕的联系，学生敬重老师，古来有之，而老师爱护学生，常常是言传身教，如此看来，唐老师的这堂“下跪课”意义非凡。

我们习惯了老师与学生之间的高低关系，也习惯了用仰视的视角去看待老师，很多时候，这种仰望可以体现师生之间的相互尊重关系，但它同样是一把双刃剑，因为，这样的角度有时也会疏远师生之间的距离。

谈及老师，我们可能最先想到的是戴着一副眼镜，夹着一摞教科书严肃不语的形象，在讲台上正襟危坐的样子让人肃然起敬，可正是这样的观念，形成了一种对教师形象的刻板成见，这对教师来说，也是不公平的，因为，他们其实“不太冷”，他们也有温暖的时候。

正如唐老师此举一样，老师们适当地放下高姿态，选择俯首接地气的举动会让学生受宠若惊，也让教师形象得以提升。虽然唐老师称自己是由于躬着背太累，所以只好蹲下来用膝盖支撑身体，但是能够在学生面前放下面子也是值得点赞的。唐代著名文学家韩愈就对老师的作用作出过精辟阐述，他说：“师者，所以传道，授业，解惑也”。确实，也正是韩愈的这一论述，才把老师的职能从初步的感性认识上升到理论的高度，也让更多的人崇敬教师这个职业。

毋庸置疑，老师地位很崇高，但是学生和老师之间就应该有着平等的关系，对于学生来说，古时候在家里或者学校拜见老师要行“四拜”的大礼,是仅次于对父母的 “八拜”之礼的.这些专门为老师制定的礼仪也就是人们对老师道德认同的进一步肯定。而对于教师群体来说，学生希望看到是老师的谆谆教导以及平等对待的心态，跪下讲题不失为提升师德的一种典范，它充分体现了中华民族古老而悠久的尊师的优良传统和美德。

老师在一个人的成长过程中起到了无与伦比的作用。他教导人们如何去做一个成功的人，如何去圆满的解决一件事情，如何去学习知识，从事学术研究。正因为老师的这些职能，让老师备受尊敬，而要真正地与学生将心比心，还需要更多的像唐老师这样的人“跪下来”!

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