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幼儿园大班教师招聘《我是小小配音师》教案

http://www.hteacher.net2013-09-12 16:16教师网[您的教师考试网]

【导读】幼儿园大班语言教案:我是小小配音师 活动目标 1、感知动画片中的声音,学习用为动画片配音。 2、通过对各种物品的尝试,培养对幼儿的探索精神。

成功学员:赣州学员邱晓霖:考上了,看体检结果了!谢谢张洋滋老师...

培训热线:4006-01-9999
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幼儿园大班语言教案:我是小小配音师

活动目标1、感知动画片中的声音,学习用为动画片配音。

 

2、通过对各种物品的尝试,培养对幼儿的探索精神。

 

活动准备 动画片:有一只大象

活动过程

一、观看动画片,引起幼儿兴趣

1、教师:老师知道小朋友都喜欢动画片,今天我们一起来看动画片好吗?

2、播放动画片:有一只大象(把声音关掉)

你在动画片看到了谁?

(大象,长颈鹿,鸵鸟,河马。)听到了哪些声音?

他们在干什么?

(他们想够树上的苹果和树叶吃。)

谁吃到苹果了,谁吃到树叶了?

(大象吃到了苹果,长颈鹿吃到了树叶。)

你听到了什么声音?它们在说什么?

(幼儿相互说一说。)

二、尝试给动画片配音

1、引发幼儿讨论:动画片没有声音有趣吗?

教师:今天小朋友做小小配音师,给没有声音的动画片来配音,愿意吗?

2、探索用不同的方法模拟动画片中的声音

提问:你们想给怎么给动画片配音呢?

3、创编各种动物的台词并模仿声音

尝试各种语气和声调扮演:大象,长颈鹿,鸵鸟,河马。

4、播放动画片,请一组幼儿进行配音。

集体讨论:谁配的音最有趣?你还想把他们说的话改一改吗?

你认为怎样模仿这些动物更有趣呢?

三、模拟表演,体验成功

1、以小组为单位给动画片中的动物配音,教师参与旁白并随机指导。

2、教师:给动画片配音有趣吗?

回家以后把你给动画片配音的愉快心情给爸爸妈妈讲一讲好吗?

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责任编辑:Helen

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