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幼儿园招教大班打击乐《厨房里的声音》教案

http://www.hteacher.net2013-09-11 14:34教师网[您的教师考试网]

【导读】幼儿园大班打击乐教案:厨房里的声音 活动目标: 1、学会看谱合奏,体验合作演奏的乐趣。 2、发现生活中的音乐元素,感受生活中的音乐。

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培训热线:4006-01-9999
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幼儿园大班打击乐教案:厨房里的声音

活动目标:

1、学会看谱合奏,体验合作演奏的乐趣。

2、发现生活中的音乐元素,感受生活中的音乐。

活动准备:

1、创设厨房场景;事先拍摄录像:教师打击乐(两段);

2、厨房用具实物挂在kt板后;

3、录音机、伴奏音乐磁带、节奏图形卡。

活动过程:

一、引出主题

1、逐一认识厨房用品。

我们到厨房去看看,厨房里有些什么?它们有什么用呢?

2、观看录像,欣赏厨房交响曲。

(1)欣赏录像

看录像里的这些厨房用品有什么用呢?

这些好听的音乐是用哪些东西演奏的呢?

(2)教师按幼儿说的出示实物。

3、教师小结。

原来这些厨房用品还能敲出这么好听的音乐。

二、自由敲击

1、教师录音

幼儿自由选择用具敲击。

2、幼儿听录音

你们觉得好听吗?你们用了哪些用品演奏的?为什么相同的用品,敲出的声音却不一样呢?

3、对比听

老师为什么敲得好听呢?

4、教师小结。

演奏时要一起整齐地开始和结束,还要有节奏地敲,不能敲得很响。

 

三、学习合奏

1、介绍节奏谱,幼儿拍击节奏。

这是什么节奏?

2、学习轮流演奏。

出示图片节奏谱——这是谁敲的节奏?

3、听音乐看节奏谱学习合奏。

现在我们能听着音乐看着指挥合起来试试吗?

四、延伸活动

1、老师表演:锅碗瓢盆交响曲。

老师还用哪些厨房用品演奏?是怎么演奏的?

2、教师小结。

下次我们可以试试用这些厨房用具来演奏更好听的音乐。

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责任编辑:Helen

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