华图教师

教师招聘中学音乐笔试全程套餐

课件:75个 课程有效期:365天 已有16790人学习过此课程 授课老师:华图教师 班次类型:套餐 课程编号:ZBGPZPLB104ZXYYQCTC 学费价格:¥980

享受服务

1、工作日24小时内答复学员所提交的学习问题

2、免费下载课程配套电子讲义(特殊班次除外)

3、免费下载网站资料,参加在线考试

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1.教师招聘专业知识模块精讲班—中学音乐立即试听 | 2.教师招聘专业知识习题详解班-中小学音乐立即试听
  • 课程介绍
  • 课程纲要
  • 常见问题
  • 学习流程

课程内容

1、基础班:涵盖中西音乐史、民族民间音乐、乐理、基础和声、歌曲创作、曲式分析、艺术概论以及教材教法等内容;

2、习题讲练班:涵盖音乐专业知识重点知识串讲和经典习题精讲。

课程介绍

1、套餐班:分模块教学,系统全面讲解;

2、课程内容全:涉及到本科目的全部内容,不用担心复习不够;

3、功能强大:备考的各个不同阶段及学习不同层次的考生均可选择。

适用人群

参加中小学教师招聘考试的考生,时间充裕,零基础或理论知识不够扎实,做题较易出错,希望系统复习。

查看课程 教师招聘专业知识模块精讲班—中学音乐 67课时
  • 第1讲 考情分析

  • 第2讲 音及音高

  • 第3讲 基本乐理-音律

  • 第4讲 基本乐理-记谱法

  • 第5讲 基本乐理-节奏与节拍

  • 第6讲 基本乐理-速度与力度

  • 第7讲 常用记号与装饰音

  • 第8讲 基本乐理-音程

  • 第9讲 基本乐理-和弦

  • 第10讲 基本乐理-调式1

  • 第11讲 基本乐理-调式2

  • 第12讲 基本乐理-调式3

  • 第13讲 基本乐理-如何判断调

  • 第14讲 基本乐理-调式中的音程与和弦

  • 第15讲 基本乐理-转调、移调

  • 第16讲 和声基础-四部和声

  • 第17讲 和声基础-原位正三和弦的连接

  • 第18讲 和声基础-同和弦转换

  • 第19讲 和声基础-和弦外音

  • 第20讲 和声基础-终止四六和弦

  • 第21讲 和声基础-属七和弦

  • 第22讲 和声基础-和声编配

  • 第23讲 曲式分析-结构要素

  • 第24讲 曲式分析-小型曲式(1)

  • 第25讲 曲式分析-小型曲式(2)

  • 第26讲 曲式分析-大型曲式

  • 第27讲 曲式分析-曲式分析

  • 第28讲 歌曲创作1

  • 第29讲 歌曲创作2

  • 第30讲 歌曲创作3

  • 第31讲 即兴伴奏1

  • 第32讲 即兴伴奏2

  • 第33讲 西方音乐史1

  • 第34讲 西方音乐史2

  • 第35讲 西方音乐史3

  • 第36讲 西方音乐史4

  • 第37讲 西方音乐史5

  • 第38讲 西方音乐史6

  • 第39讲 西方音乐史7

  • 第40讲 中国音乐史1

  • 第41讲 中国音乐史2

  • 第42讲 中国音乐史3

  • 第43讲 中国音乐史4

  • 第44讲 中国音乐史5

  • 第45讲 中国民族民间音乐-民间歌曲

  • 第46讲 中国民族民间音乐-民间歌舞

  • 第47讲 中国民族民间音乐-说唱音乐

  • 第48讲 中国民族民间音乐-戏曲音乐

  • 第49讲 中国民族民间音乐-民族器乐

  • 第50讲 外国民族民间音乐1

  • 第51讲 外国民族民间音乐2

  • 第52讲 音乐教学法1

  • 第53讲 音乐教学法2

  • 第54讲 艺术概论

  • 第55讲 义务教育音乐课标1

  • 第56讲 义务教育音乐课标2

  • 第57讲 义务教育音乐课标3

  • 第58讲 教学设计1

  • 第59讲 教学设计2

查看课程 教师招聘专业知识习题详解班-中小学音乐 15课时
  • 第1讲 基本乐理(1)

  • 第2讲 基本乐理(2)

  • 第3讲 基本乐理(3)

  • 第4讲 基本乐理(4)

  • 第5讲 习题-基础和声

  • 第6讲 习题-曲式分析

  • 第7讲 习题-歌曲创作

  • 第8讲 习题-钢琴伴奏

  • 第9讲 习题-西方音乐史

  • 第10讲 习题-中国音乐史1

  • 第11讲 习题-中国音乐史2

  • 第12讲 习题-民族民间音乐

  • 第13讲 习题-课程与教学论

  • 第14讲 习题-教学设计(1)

  • 第15讲 习题-教学设计(2)

查看课程 教师招聘 音乐 经典习题讲练班 4课时
  • 音乐习题讲练(一)

  • 音乐习题讲练(二)

  • 音乐习题讲练(三)

  • 音乐习题讲练(四)

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