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国考教师资格证面试单科套餐二-初中美术

课件:91个 课程有效期:1年 已有7339人学习过此课程 授课老师:华图资深老师 班次类型:套餐 课程编号:ZBZGGKMSTC131 学费原价:¥1910 优惠学费:¥1080

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1、工作日24小时内答复学员所提交的学习问题

2、免费下载课程配套电子讲义(特殊班次除外)

3、免费下载网站资料,参加在线考试

免费试听

1.典型篇目分析班-初中美术立即试听 | 2.教师考试面试试讲范例指导班-初中美术立即试听 3.导师面试理论课—初中美术试讲+答辩理论课立即试听 | 4.导师面试理论课—初中美术试讲+答辩理论课立即试听 5.国考教师资格证结构化问答名师模块班立即试听 |
  • 课程介绍
  • 课程纲要
  • 常见问题
  • 学习流程

课程包含:

结构化模块精讲班

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导师面试理论课

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试讲范例班

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典型篇目分析班-初中美术

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初中美术 教材梳理+演练班(直播)

直播时间:2017年4月28日-5月16日

初中美术 教材梳理+演练班 10课时
  • 初中美术 教材梳理+演练一

  • 初中美术 教材梳理+演练二

  • 初中美术 教材梳理+演练三

  • 初中美术 教材梳理+演练四

  • 初中美术 教材梳理+演练五

  • 初中美术 教材梳理+演练六

  • 初中美术 教材梳理+演练七

  • 初中美术 教材梳理+演练八

  • 本节课改到晚上七点到十点初中美术 教材梳理+演练九

  • 考场实战模拟(需预约)

查看课程 典型篇目分析班-初中美术 46课时
  • 第1讲:典型篇目分析与设计提升引言

  • 第2讲:《多彩的学习生活》教材分析(一)

  • 第3讲:《多彩的学习生活》教材分析(二)

  • 第4讲:《多彩的学习生活》教学过程(一)

  • 第5讲:《多彩的学习生活》教学过程(二)

  • 第6讲:《多彩的学习生活》创意课程

  • 第7讲:《传到我们的心声》教材分析

  • 第8讲:《传到我们的心声》教学过程(一)

  • 第9讲:《传到我们的心声》教学过程(二)

  • 第10讲:《传到我们的心声》教学过程(三)

  • 第11讲:《传到我们的心声》创意课程

  • 第12讲:《我为校园添色彩》教材分析

  • 第13讲:《我为校园添色彩》教学过程(一)

  • 第14讲:《我为校园添色彩》教学过程(二)

  • 第15讲:《我为校园添色彩》教学过程(三)

  • 第16讲:《我为校园添色彩》教学过程(四)

  • 第17讲:《我为校园添色彩》创意课程

  • 第18讲:《劳动人类创作的源泉》教材分析(一)

  • 第19讲:《劳动人类创作的源泉》教材分析(二)

  • 第20讲:《劳动人类创作的源泉》教学过程(一)

  • 第21讲:《劳动人类创作的源泉》教学过程(二)

  • 第22讲:《劳动人类创作的源泉》教学过程(三)

  • 第23讲:《劳动人类创作的源泉》教学过程(四)

  • 第24讲:《劳动人类创作的源泉》创意课程及总结

  • 第25讲:美术可以再现生活真实(1)

  • 第26讲:美术可以再现生活真实(2)

  • 第27讲:美术可以再现生活真实(3)

  • 第28讲:美术可以再现生活真实(4)

  • 第29讲:美术可以再现生活真实(5)

  • 第30讲:美术可以再现生活真实(6)

  • 第31讲:美术可以表现主观情感(1)

  • 第32讲:美术可以表现主观情感(2)

  • 第33讲:美术可以表现主观情感(3)

  • 第34讲:美术可以表现主观情感(4)

  • 第35讲:美术可以表现主观情感(5)

  • 第36讲:美术可以表现主观情感(6)

  • 第37讲:春天的畅想(1)

  • 第38讲:春天的畅想(2)

  • 第39讲:春天的畅想(3)

  • 第40讲:春天的畅想(4)

  • 第41讲:春天的畅想(5)

  • 第42讲:中国美术的辉煌历程与文化价值(1)

  • 第43讲:中国美术的辉煌历程与文化价值(2)

  • 第44讲:中国美术的辉煌历程与文化价值(3)

  • 第45讲:中国美术的辉煌历程与文化价值(4)

  • 第46讲:中国美术的辉煌历程与文化价值(5)

查看课程 教师考试面试试讲范例指导班-初中美术 6课时
  • 初中美术试讲范例01-生动的小泥人

  • 初中美术试讲范例02-单色版画

  • 初中美术试讲范例03-笔墨的情趣

  • 初中美术试讲范例04-捣练图

  • 初中美术试讲范例05-居室的色彩搭配

  • 初中美术试讲范例06-旅行团的旗帜和标志

查看课程 导师面试理论课—初中美术试讲+答辩理论课 12课时
  • 【面试理论课】:美术教学设计(一)

  • 【面试理论课】:美术教学设计(二)

  • 【面试理论课】:义务教育美术课程标准解读(一)

  • 【面试理论课】:义务教育美术课程标准解读(二)

  • 【面试理论课】:义务教育美术课程标准解读(三)

  • 【教材梳理】:生动的小泥人

  • 【教材梳理】:手绘线条图像的表达方法

  • 【教材梳理】:民间艺术的色彩搭配

  • 【教材梳理】:纸板的联想

  • 【教材梳理】:寄情山水

  • 【教材梳理】:民居

  • 【教材梳理】:答辩

  • 【试讲技能】:试讲概述

  • 【试讲技能】:手势

  • 【试讲技能】:不同语境下的语调 节奏 语速

  • 【试讲技能】:板书技能

查看课程 国考教师资格证结构化问答名师模块班 17课时
  • 结构化(一)

  • 结构化(二)

  • 结构化(三)

  • 自我认知与职位匹配(一)

  • 自我认知与职位匹配(二)

  • 自我认知与职位匹配(三)

  • 人际沟通(一)

  • 人际沟通(二)

  • 组织管理(一)

  • 组织管理(二)

  • 应急应变(一)

  • 应急应变(二)

  • 综合分析(一)

  • 综合分析(二)

  • 教育教学(一)

  • 教育教学(二)

  • 教育教学(三)

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