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教师招聘专业知识(安徽省版)模块精讲班—中小学语文

课件:65个 课程有效期:365天 已有12647人学习过此课程 授课老师:陈慧、胡兰雪 班次类型:基础精讲班 课程编号:GZP1211AHN 学费原价:¥980 优惠学费:¥880

享受服务

1、工作日24小时内答复学员所提交的学习问题

2、免费下载课程配套电子讲义(特殊班次除外)

3、免费下载网站资料,参加在线考试

  • 课程介绍
  • 课程纲要
  • 常见问题
  • 学习流程

内容介绍

教师招聘考试是我国教育部门依据“凡考必进”原则,公开招聘教师的选拔性考试,其目的是为了教育行政部门录用教师提供参考。2014年安徽进入教师招聘统考阶段,这意味着招教考试的命题更加规范。笔试是迈进教师行业的第一步,又是最艰难的一部,特别是语文学科知识在笔试中的比重越来越重。面对庞杂的语文学科知识,华图教师团队通过考察往年各地的招教考试情况,推出了适合安徽考生语文专业课程。

本次课程内容丰富,条理清晰。从宏观角度来讲,涵盖语文基础知识以及高等教育水平知识;从微观角度来讲,包括字词句、阅读、作文等知识点。

适用人群

语文基础相对薄弱,缺乏对语文系统的认识

把握不住语文考试的重难点,复习无从下手

希望系统梳理语文学科知识体系

教学目标

知识目标:熟知语文学科每个知识点,能够对重要知识点进行识记,把握语文学科的知识体系。

能力目标:通过课程讲解,提升语文应试能力,掌握良好的复习方法和背诵技巧。

感情目标:树立考试信心,承载教师责任。

课程特色

理论解说:将语文学科备考知识及考核内容“一说到底”;

学科建构:建构各章知识框架,掌握语文学科的知识框架;

重点突破:结合历年考试,归纳重点考核内容;

技巧总结:梳理各种答题技巧,指导答题方法与技巧。

教师招聘专业知识(安徽省版)模块精讲班—中小学语文 65课时
  • 第1讲 语音辨识

  • 第2讲 错别字辨识

  • 第3讲 字形笔画

  • 第4讲 近义词辨识

  • 第5讲 熟语的运用

  • 第6讲 病句辨识

  • 第7讲 标点符号

  • 第8讲 语言连贯

  • 第9讲 句子修辞

  • 第10讲 诗歌鉴赏之人物形象

  • 第11讲 诗歌鉴赏之意象

  • 第12讲 诗歌鉴赏之景象

  • 第13讲 诗歌鉴赏之炼字

  • 第14讲 诗歌鉴赏之诗眼

  • 第15讲 诗歌鉴赏之语言特色

  • 第16讲 诗歌鉴赏之表达技巧

  • 第17讲 诗歌鉴赏之思想观点

  • 第18讲 文言文鉴赏之倒装句

  • 第19讲 文言文鉴赏之被动句和判断句

  • 第20讲 文言文鉴赏之省略句

  • 第21讲 文言文鉴赏之词类活用

  • 第22讲 文言文鉴赏之实词判断

  • 第23讲 文言文鉴赏之虚词

  • 第24讲 文言文鉴赏之翻译

  • 第25讲 现代文鉴赏之概述

  • 第26讲 现代文鉴赏之词语含义题

  • 第27讲 现代文鉴赏之句子含义题

  • 第28讲 现代文鉴赏之语段作用题

  • 第29讲 现代文鉴赏之艺术手法题

  • 第30讲 现代文鉴赏之筛选概况题

  • 第31讲 现代文鉴赏之标题作用题

  • 第32讲 作文之审题立意

  • 第33讲 作文之结构布局

  • 第34讲 作文之开头结尾

  • 第35讲 古代文学之先秦文学

  • 第36讲 古代文学之秦汉文学

  • 第37讲 古代文学之魏晋南北朝文学

  • 第38讲 古代文学之唐宋文学(一)

  • 第39讲 古代文学之唐宋文学(二)

  • 第40讲 古代文学之唐宋文学(三)

  • 第41讲 古代文学之元明清文学

  • 第42讲 现代当文学之第一个十年

  • 第43讲 现代当文学之第二个十年

  • 第44讲 现代当文学之第三个十年

  • 第45讲 现代当文学之当代文学

  • 第46讲 外国文学(一)

  • 第47讲 外国文学(二)

  • 第48讲 外国文学(三)

  • 第49讲 外国文学(四)

  • 第50讲 儿童文学(一)

  • 第51讲 儿童文学(二)

  • 第52讲 儿童文学(三)

  • 第53讲 文学理论(一)

  • 第54讲 文学理论(二)

  • 第55讲 义务教育课程标准解读1

  • 第56讲 义务教育课程标准解读2

  • 第57讲 义务教育课程标准解读3

  • 第58讲 义务教育课程标准解读4

  • 第59讲 高中课程标准解读1

  • 第60讲 高中课程标准解读1

  • 第61讲 语文案例分析1

  • 第62讲 语文案例分析2

  • 第63讲 语文教学设计1

  • 第64讲 语文教学设计2

  • 第65讲 语文教学设计3

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