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典型篇目分析班-初中体育

课件:37个 课程有效期:365天 已有20780人学习过此课程 授课老师:张银辉 班次类型:基础精讲班 课程编号:GZPJC13111 学费原价:¥380 优惠学费:¥280

享受服务

1、工作日24小时内答复学员所提交的学习问题

2、免费下载课程配套电子讲义(特殊班次除外)

3、免费下载网站资料,参加在线考试

  • 课程介绍
  • 课程纲要
  • 常见问题
  • 学习流程

内容介绍

双手正面垫球、行进间变向运球、快速跑、蹲踞式跳远、助跑掷垒球、分腿腾跃、健身拳、足球行进间传球,这八篇典型篇目在历年全国初中体育教师招聘中经常出现,是考生在备考阶段需要着重练习的篇目。本课程对这八篇典型篇目进行了专业、详细的分析。

针对全国考试情况,本课主要从技术讲解、教材分析、教学设计提升及完善几个方面对八篇篇目进行专业、细致的分析。考生在学习这八篇典型篇目的过程中能够举一反三,不但掌握了这八篇典型篇目,还能迁移其他课程;不但学习了知识,更加学习了教学设计的方法。相信通过本课程的学习学员的面试成绩会得到大幅度提高。最后祝各位学员顺利通过教师招聘考试,成为一名优秀的体育教师!

适用人群

刚毕业的大学生,虽然对学科专业知识有较深入的研究,但对现行初中体育教材的内容及组织架构不了解;

在校授课但无编制的老师,他们对现行小学教材很熟悉,但在教学设计中创新比较少,不能很好的满足考试需求;

对面试有了基本的了解,但对教学设计还不够专业、创新不足的考生。

教学目标

知识目标:了解教材框架,掌握常考篇目的技术动作;

能力目标:通过试听学习,掌握教材分析技巧,提升教学设计能力;

感情目标:成为学科考试达人,树立考试信心。

课程特色

理论解说:在教学设计中体现新课标精神;

学科建构:以文体为纲,构建学员对教材和教学设计的认知体系;

重点突破:详细讲解教学设计方法和思路;

案例指导:结合一线特级教师的教学设计,分析教学设计方法技巧。

典型篇目分析班-初中体育 37课时
  • 第1讲:双手正面垫球(1)

  • 第2讲:双手正面垫球(2)

  • 第3讲:双手正面垫球(3)

  • 第4讲:双手正面垫球(4)

  • 第5讲:双手正面垫球(5)

  • 第6讲:双手正面垫球(6)

  • 第7讲:行进间变向运球(1)

  • 第8讲:行进间变向运球(2)

  • 第9讲:行进间变向运球(3)

  • 第10讲:行进间变向运球(4)

  • 第11讲:快速跑(1)

  • 第12讲:快速跑(2)

  • 第13讲:快速跑(3)

  • 第14讲:快速跑(4)

  • 第14讲-第二部分:快速跑(5)

  • 第15讲:蹲踞式跳远(1)

  • 第16讲:蹲踞式跳远(2)

  • 第17讲:蹲踞式跳远(3)

  • 第18讲:蹲踞式跳远(4)

  • 第19讲:蹲踞式跳远(5)

  • 第20讲:助跑掷垒球(1)

  • 第21讲:助跑掷垒球(2)

  • 第22讲:助跑掷垒球(3)

  • 第23讲:助跑掷垒球(4)

  • 第24讲:助跑掷垒球(5)

  • 第25讲:分腿腾跃(1)

  • 第26讲:分腿腾跃(2)

  • 第27讲:分腿腾跃(3)

  • 第28讲:分腿腾跃(4)

  • 第29讲:分腿腾跃(5)

  • 第30讲:健身拳(1)

  • 第31讲:健身拳(2)

  • 第32讲:健身拳(3)

  • 第33讲:足球行进间传球(1)

  • 第34讲:足球行进间传球(2)

  • 第35讲:足球行进间传球(3)

  • 第36讲:足球行进间传球(4)

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