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教师招聘专业知识模块精讲班-小学音乐

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课程编号:GZP1261TYN16

班次类型:基础精讲班

课件:53个

教师:王静 课程状态:   已经上线

学费原价:¥980

优惠学费:¥880

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教师招聘专业知识模块精讲班-小学音乐 试听 16分钟 立即试听
课程介绍

音乐学科专业知识是很多地区教师招聘考试笔试中必考的一门学科,所占分值比例大,如果考生所在地区笔试中含有音乐学科专业知识的考核内容,而且没有指定参考教材,那么本次课程便适合大家。

本课程将系统介绍招聘考试小学音乐笔试专业知识考试内容,共53讲,主要从西方音乐史、中国音乐史、民族民间音乐、基础乐理、基本和声、歌曲写作与分析、音乐教学论几大模块进行详细的知识梳理。系统梳理每一模块的知识框架,知识点涵盖历年考试重难点。本次课程采用思维导图,帮助考生梳理学科知识框架;提示考生每个知识点的重要程度,使考生在复习时有所侧重;每一模块中都穿插部分历年真题,加强考生对多学知识点的巩固,并将知识点学以致用;力求讲解内容与考试相结合,帮助考生明确知识点的考核形式;总结有关答题技巧和记忆方法,提高答题正确率,减轻考生记忆负担。针对有的地区考试中涉及案例分析这一题型,在此次课程的最后一讲,我会讲解案例分析的答题方法与技巧。

刚毕业的大学生,虽然对学科专业知识有较深入的研究,但对现行中小学教材的内容及组织架构不了解;

在校授课但无编制的老师,他们对现行中小学教材很熟悉,但不了解招教笔试考试中学科专业知识的考试形式、考试范围及考试深度;

没有一套清晰的复习思路,对备考没有准备充分的考生。

知识目标:了解学科框架,识记章节知识,应用理论知识;

能力目标:通过试听学习,掌握教材知识记忆技巧;

感情目标:成为考试达人,树立考试信心。

课程特色

系统梳理:从总体上把握知识,用浅显易懂的语言讲解难以理解的知识,重点难点突出

实战练习:各模块配有相关习题,讲练结合

重点突破:结合历年考试,归纳考试重点核内容

案例指导:梳理案例分析答题点,指导答题方法与技巧;

备考指导:指导记忆方法与技巧,轻松复习。

课程纲要

第1讲:音乐专业知识概述

第2讲:古希腊、中世纪时期音乐

第3讲:文艺复兴、巴洛克时期音乐

第4讲:古典主义时期音乐(一)

第5讲:古典主义时期音乐(二)

第6讲:浪漫主义时期音乐(一)

第7讲:浪漫主义时期音乐(二)

第8讲:浪漫主义时期音乐(三)

第9讲:浪漫主义时期音乐(四)

第10讲:浪漫主义时期音乐(五)

第11讲:20世纪音乐

第12讲:民歌(一)

第13讲:民歌(二)

第14讲:民间歌舞

第15讲:说唱音乐

第16讲:戏曲音乐(一)

第17讲:戏曲音乐(二)

第18讲:民族器乐

第19讲:远古夏商、西周时期音乐

第20讲:春秋战国时期音乐

第21讲:秦汉、魏晋南北朝、隋唐时期

第22讲:宋元时期

第23讲:明清时期

第24讲:近现代音乐(一)

第25讲:近现代音乐(二)

第26讲:音与乐音体系

第27讲:记谱法、节奏与节拍(一)

第28讲:节奏与节拍(二)

第29讲:音程(一)

第30讲:音程(二)

第31讲:和弦(一)

第32讲:和弦(二)

第33讲:和弦(三)

第34讲:调试与调性(一)

第35讲:调试与调性(二)

第36讲:调试与调性(三)

第37讲:转调、移调、译谱、半音阶

第38讲:旋律分析

第39讲:基础和声(一)

第40讲:基础和声(二)

第41讲:歌曲写作与分析(一)

第42讲:歌曲写作与分析(二)

第43讲:音乐新课标(一)

第44讲:音乐新课标(二)

第45讲:音乐新课标(三)

第46讲:音乐新课标(四)

第47讲:国外三大教育体系

第48讲:教学设计(一)

第49讲:教学设计(二)

第50讲:教学设计(三)

第51讲:教学设计(四)

第52讲:教学设计(五)

第53讲:教学设计(六)

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