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教师招聘专业知识(安徽省版)模块精讲班—中学数学

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课程编号:GZP13021AHSK

班次类型:基础精讲班

课件:56个

教师:张梅娜 课程状态:   已经上线

学费原价:¥880

优惠学费:¥880

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教师招聘专业知识(安徽省版)模块精讲班—中学数学 试听 15分钟 立即试听
课程介绍

  数学基础知识作为安徽教师招聘考试数学笔试的必考内容,所占分值较大,但是考核内容涉及范围广。如果考生准备报考安徽数学教师岗位,但是对于复习无从下手那么本次课程便适合大家。

  本次课程包含46讲,共四章十八节内容,分别从数与代数、统计与概率、图形与几何、高等数学展开,综合数学教科书及权威教材编写,知识点覆盖历年考试重难点。本次课程在每一讲的开头和结尾利用思维导图,帮助学生梳理知识框架、提示考生每个知识点的重要程度,使考生在复习时做到有的放矢;讲解深入浅出,在从知识本源出发的基础上,通过真题演练的方式,帮助考生明确知识点的考核形式,并且总结有关解题技巧和记忆方法,提高答题正确率,从而有效备考。

数学专业知识基础相对薄弱,缺乏对数学系统的认识

把握不住数学专业考试的重难点,复习无从下手

希望系统梳理数学学科知识体系

知识目标:熟知数学专业知识每个知识点,能够对重要知识点进行识记,把握数学学科的知识体系,能够对运用数学专业基础知识解决具体问题。

能力目标:通过课程讲解,提升数学专业基础知识应试能力,掌握良好的复习方法和解题技巧,体会数学知识的内涵,提升思想道德素质和教学能力;

感情目标:树立考试信心,承载教师责任。

课程特色

理论解说:将数学基础知识及考核内容“一说到底”

学科建构:建构各章思维导图,掌握数学的知识框架;

重点突破:结合历年考试,归纳重点考核内容,总结解题技巧和记忆方法。

课程纲要

第1讲 数与代数——数集(1)

第2讲 数与代数——数集(2)

第3讲 数与代数——数集(3)

第4讲 数与代数——数集(3)

第5讲 数与代数——代数式(1)

第6讲 数与代数——代数式(2)

第7讲 数与代数——方程(组)(1)

第8讲 数与代数——方程(组)(2)

第9讲 数与代数——不等式(1)

第10讲 数与代数——不等式(2)

第11讲 数与代数——函数(1)

第12讲 数与代数——函数(2)

第13讲 数与代数——函数(3)

第14讲 数与代数——函数(4)

第15讲 数与代数——三角函数(1)

第16讲 数与代数——三角函数(2)

第17讲 数与代数——集合与简易逻辑(1)

第18讲 数与代数——集合与简易逻辑(2)

第19讲 数与代数——数列(1)

第20讲 数与代数——数列(2)

第21讲 数与代数——数列(3)

第22讲 数与代数——数学归纳法

第23讲 统计与概率——概率(1)

第24讲 统计与概率——概率(2)

第25讲 统计与概率——概率(3)

第26讲 统计与概率——统计

第27讲 图形与几何——平面几何(1)

第28讲 图形与几何——平面几何(2)

第29讲 图形与几何——平面几何(3)

第30讲 图形与几何——平面几何(4)

第31讲 图形与几何——立体几何(1)

第32讲 图形与几何——立体几何(2)

第33讲 图形与几何——立体几何(3)

第34讲 图形与几何——解析几何(1)

第35讲 图形与几何——解析几何(2)

第36讲 图形与几何——解析几何(3)

第37讲 高等数学——极限(1)

第38讲 高等数学——极限(2)

第39讲 高等数学——极限(3)

第40讲 高等数学——导数(1)

第41讲 高等数学——导数(2)

第42讲 高等数学——积分(1)

第43讲 高等数学——积分(2)

第44讲 高等数学——线性代数(1)

第45讲 高等数学——线性代数(2)

第46讲 高等数学——线性代数(3)

第47讲 课标解读(1)

第48讲 课标解读(2)

第49讲 课标解读(3)

第50讲 课标解读(4)

第51讲 课标解读(5)

第52讲 课标解读(6)

第53讲 案例分析(1)

第54讲 案例分析(2)

第55讲 教学设计(1)

第56讲 教学设计(2)

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